بازگشت  مجله الكترونيكي صفحه اصلي

Juan Pablo Hourcade, Benjamin B. Bederson, Allison Druin, Anne Rose, Allison Farber, Yoshifumi Takayama

ترجمه:فروغ رحيمي* و  سارا استواري**

* دانشجوی کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه شیراز

Email :

** کارشناس کتابداری و اطلاع رسانی و کتابدار پژوهش سرای دانش آموز ناحیه 2آموزش و پرورش شیراز

 
چکيده :

 مطالعه کتاب نقش مهمي در توسعه آگاهي و پيشرفت اجتماعي کودکان ايفا  مي کند. با اين وجود بسياري از کودکان به علت محدوديت منابع موجود در کتابخانه ها ، به مجموعه هاي متنوعي از کتابها دسترسي ندارند. ما اين مقاله را با هدف ايجاد يک آرشيو ديجيتالي با تعداد زيادي از کتابهاي کودکان (به عبارتي کتابخانه بين المللي ديجيتال کودکان ICDL) ارائه مي دهيم. در اين گزارش ،تلاشهاي اوليه مان را در ايجاد ساختار ICDL با تمرکز بر ارزيابي غيررسمي کتابخوانهاي ديجيتالي جديد، مورد بحث قرار مي دهيم.
 کليد واژه ها : کودکان ، کتابخانه هاي ديجيتالي، کتابها، کتابخوانها، رابط گرافيکي کاربر